常德日報記者 楊榮國 通訊員 陳泓如 文/圖 5月15日上午，西湖管理區(qū)教育評價改革現(xiàn)場交流會在西湖管理區(qū)第一中學(xué)（簡稱“西湖一中”）舉行，旨在深入探討與分享教育評價的創(chuàng)新路徑，共謀西湖教育事業(yè)發(fā)展的新篇章。

會議強調(diào)，教育評價改革是時代賦予的使命，期待與會者能借此機會，碰撞思想火花，攜手并進，共同推動西湖管理區(qū)教育評價改革邁上新臺階。

交流會結(jié)束后，與會人員實地觀看了西湖一中教育教學(xué)改革成果展。學(xué)生們自制的望遠鏡凝聚著他們探索精神與創(chuàng)新思維，見證了他們在科學(xué)求索中的成長足跡。色彩斑斕的繪畫作品則展現(xiàn)了學(xué)生們天馬行空的想象力與藝術(shù)才華，讓人贊嘆不已。在藝體專業(yè)成績展示區(qū)，學(xué)生們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績不僅是對他們努力付出的認(rèn)可，也是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的有力證明。

改革成果展示環(huán)節(jié)，翔實的數(shù)據(jù)和生動的案例全面展現(xiàn)了西湖一中在教育教學(xué)評價改革方面取得的顯著成效。大課間活動中，學(xué)生們的團體跑操整齊劃一，精神飽滿，展現(xiàn)了良好的體育精神與團隊協(xié)作能力。興趣小組的成果展示更是亮點紛呈，每一個節(jié)目都是對學(xué)生綜合素質(zhì)與個性發(fā)展的生動詮釋，贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。

現(xiàn)場觀摩結(jié)束后，西湖一中負責(zé)人以“以多元之尺量才，憑發(fā)展之舟致遠”為主題，深入淺出地介紹了學(xué)校在教育評價改革中的探索與實踐、成功與困惑。他認(rèn)為，教育評價應(yīng)打破“唯分?jǐn)?shù)論”“唯升學(xué)論”，構(gòu)建過程性多元化評價體系，注重學(xué)生的全面發(fā)展與個性成長，讓每個孩子都能在適合自己的舞臺上發(fā)光發(fā)熱。西湖管理區(qū)教育局主要負責(zé)人充分肯定了西湖一中教育評價改革所取得的階段性成果，希望全區(qū)中小學(xué)都要以時不我待的緊迫感，借助智慧校園建設(shè)的東風(fēng)，深入推進教育評價改革，為推進全區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻應(yīng)有力量。