沈曉明主持十二屆省委理論學(xué)習(xí)中心組第三十八次集體學(xué)習(xí)暨黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育第四次專題學(xué)習(xí)

堅(jiān)持制度治黨依規(guī)治黨

推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨取得更大成效

毛偉明毛萬(wàn)春李殿勛出席

7月4日，十二屆省委理論學(xué)習(xí)中心組開展第三十八次集體學(xué)習(xí)暨黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育第四次專題學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話以及關(guān)于黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育重要講話和指示精神。省委書記沈曉明主持并作總結(jié)講話，強(qiáng)調(diào)要從政治高度準(zhǔn)確把握全面從嚴(yán)治黨體系的內(nèi)涵要求，進(jìn)一步增強(qiáng)制度治黨、依規(guī)治黨的思想自覺和政治自覺，持續(xù)推動(dòng)全省黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育和全面從嚴(yán)治黨走深走實(shí)，為奮力譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化湖南篇章提供堅(jiān)強(qiáng)保障。省委副書記、省長(zhǎng)毛偉明，省政協(xié)主席毛萬(wàn)春，省委副書記李殿勛出席。

會(huì)議指出，黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持把制度治黨、依規(guī)治黨作為管黨治黨最可靠、最有效、最持久的方式，不斷構(gòu)建完善全面從嚴(yán)治黨體系，取得一系列理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新成果，黨在革命性鍛造中更加堅(jiān)強(qiáng)有力。全省各級(jí)黨委（黨組）要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于健全全面從嚴(yán)治黨體系的重要論述精神，增強(qiáng)系統(tǒng)思維，強(qiáng)化制度約束，自覺把開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育與健全全面從嚴(yán)治黨體系貫通起來，把抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵與查問題、補(bǔ)短板結(jié)合起來，把強(qiáng)化“不敢腐”的震懾力、“不能腐”的約束力、“不想腐”的感召力統(tǒng)籌起來，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨取得更大成效。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要充分發(fā)揮紀(jì)律建設(shè)的標(biāo)本兼治作用，為進(jìn)一步健全全面從嚴(yán)治黨體系提供有力保障。堅(jiān)持以嚴(yán)明政治紀(jì)律帶動(dòng)各項(xiàng)紀(jì)律全面從嚴(yán)，以鐵的紀(jì)律推動(dòng)黨的組織和黨的工作實(shí)現(xiàn)有形有效覆蓋，形成一級(jí)抓一級(jí)、抓好本級(jí)帶下級(jí)、大抓基層強(qiáng)基礎(chǔ)的工作格局，以嚴(yán)明紀(jì)律健全上下貫通、執(zhí)行有力的組織體系。抓好思想建設(shè)這個(gè)基礎(chǔ)，推動(dòng)經(jīng)常性教育和集中性教育、理論武裝和實(shí)踐運(yùn)用、強(qiáng)黨性和增本領(lǐng)相結(jié)合，堅(jiān)持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓，以嚴(yán)明紀(jì)律健全固本培元、凝心鑄魂的教育體系。健全正風(fēng)肅紀(jì)常態(tài)化機(jī)制，持續(xù)深化紀(jì)檢監(jiān)察體制改革，著力抓實(shí)重點(diǎn)領(lǐng)域監(jiān)督，完善從嚴(yán)管理監(jiān)督干部機(jī)制，以嚴(yán)明紀(jì)律健全精準(zhǔn)發(fā)力、標(biāo)本兼治的監(jiān)管體系。用好改革創(chuàng)新這把“萬(wàn)能鑰匙”，不斷健全權(quán)力配置和運(yùn)行制約機(jī)制，進(jìn)一步堵塞制度漏洞，全方位織密制度籠子，嚴(yán)格制度的剛性執(zhí)行，以嚴(yán)明紀(jì)律健全科學(xué)完備、有效管用的制度體系。分層分類建立健全責(zé)任體系，完善精準(zhǔn)科學(xué)的督促檢查、考核考評(píng)、問責(zé)激勵(lì)等機(jī)制，以嚴(yán)明紀(jì)律健全主體明確、要求清晰的責(zé)任體系。

會(huì)議指出，要善始善終抓好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，把高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求貫穿始終，在抓緊抓實(shí)、常態(tài)長(zhǎng)效、成果轉(zhuǎn)化上下功夫，更好推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

來源：湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端