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新修訂的《湖南省體育后備人才培養(yǎng)條例》這些亮點(diǎn)值得關(guān)注
時(shí)間:2024-03-06
來源:常德日?qǐng)?bào)·常德融媒客戶端
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常德日?qǐng)?bào)記者 裴維維 通訊員 李勝平

日前,湖南省體育局發(fā)布了關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《湖南省體育后備人才培養(yǎng)條例》(以下簡稱《條例》)的通知,要求全省各市州相關(guān)單位及機(jī)構(gòu)要充分認(rèn)識(shí)《條例》頒布的重要意義,準(zhǔn)確把握修訂的重點(diǎn)內(nèi)容,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)宣傳工作,推動(dòng)全社會(huì)關(guān)心、支持、參與體育,形成大力培養(yǎng)體育后備人才的熱潮。

該《條例》于1月17日經(jīng)湖南省十四屆人大常委會(huì)第七次會(huì)議表決通過,自2024年3月1日起施行,共25條,其中,新增2條,修改18條,保留4條,將體教融合貫穿多個(gè)法律條文中。


全新修訂的《條例》有哪些主旨要義?釋放了哪些信號(hào)?需準(zhǔn)確把握以下5個(gè)方面:

明確職責(zé)劃分。體育后備人才培養(yǎng)要堅(jiān)持政府主導(dǎo)、部門協(xié)同、社會(huì)參與、體教融合的原則,縣級(jí)以上人民政府體育行政部門、教育行政部門及其他有關(guān)部門的要精準(zhǔn)落實(shí)各自職責(zé)。

構(gòu)建科學(xué)培養(yǎng)體系。建設(shè)以中小學(xué)學(xué)校體育為基礎(chǔ)、體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校為主體、社會(huì)組織為重要組成部分的體育后備人才培養(yǎng)體系;縣級(jí)以上人民政府應(yīng)發(fā)揮中小學(xué)學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)技能普及、體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校專業(yè)化訓(xùn)練、社會(huì)組織個(gè)性化培訓(xùn)功能;鼓勵(lì)社會(huì)組織開展體育后備人才培養(yǎng)工作,鼓勵(lì)發(fā)展青少年體育俱樂部,支持有條件的青少年體育俱樂部組建運(yùn)動(dòng)隊(duì);擴(kuò)大后備人才主體,為更多青少年和兒童提供更加細(xì)分的培訓(xùn)和運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)。

深化體教融合。一是推進(jìn)體育和教育部門資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)?!稐l例》規(guī)定,“體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校無法保障文化教育的,由當(dāng)?shù)亟逃姓块T安排在體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校所在地就近入學(xué),并做好學(xué)籍轉(zhuǎn)移工作”。二是明確選拔區(qū)域范圍、建立對(duì)口升學(xué)體系。體育后備人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)可以在機(jī)構(gòu)所在設(shè)區(qū)的市、自治州范圍內(nèi)選拔體育后備人才,鼓勵(lì)依托體育傳統(tǒng)特色學(xué)校建立由小學(xué)、初中、高中組成的體育后備人才對(duì)口升學(xué)培養(yǎng)體系,開展相同項(xiàng)目體育訓(xùn)練。三是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。鼓勵(lì)體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校與普通中小學(xué)校以聯(lián)辦、共建的方式聯(lián)合辦學(xué),設(shè)立新型體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校,旨在打通“重訓(xùn)練輕教育”“體教融合機(jī)制不暢通”的堵點(diǎn)。

讓體育回歸教育?!爸行W(xué)校應(yīng)當(dāng)保證體育課時(shí),將在校內(nèi)開展的學(xué)生課外體育活動(dòng)納入教學(xué)計(jì)劃,保障學(xué)生在校期間每天不少于一小時(shí)體育鍛煉”“每學(xué)年至少舉行一次全校性的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”“中小學(xué)??梢栽O(shè)立專(兼)職教練員崗位,體育傳統(tǒng)特色學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)立專職教練員崗位,優(yōu)先聘用取得一級(jí)及以上運(yùn)動(dòng)技術(shù)等級(jí)的退役運(yùn)動(dòng)員”,系列規(guī)定聚焦“培養(yǎng)終身運(yùn)動(dòng)者”,倡導(dǎo)青少年科學(xué)、健康的體育健身理念。

筑牢人才培養(yǎng)保障。體育后備人才在升高中時(shí)實(shí)行文化成績和體育專項(xiàng)成績綜合評(píng)分錄??;鼓勵(lì)體育傳統(tǒng)特色學(xué)校和體育社會(huì)組織等為省體育專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送體育后備人才;設(shè)區(qū)的市、自治州人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)支持本地區(qū)新型體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校適當(dāng)自主招收體育后備人才;支持體育后備人才通過普通高校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和民族傳統(tǒng)體育專業(yè)單獨(dú)招生、高等學(xué)校招收高水平運(yùn)動(dòng)員和體育高職院校單獨(dú)考試招生等形式,進(jìn)入高等學(xué)校學(xué)習(xí)。

目前,常德市各相關(guān)部門正積極組織認(rèn)真學(xué)習(xí)《條例》,并通過多種形式將《條例》深入貫徹到基層,有序引導(dǎo)各單位學(xué)習(xí)原文,領(lǐng)會(huì)精神、宣傳內(nèi)涵,形成濃厚的學(xué)習(xí)、討論、宣傳氛圍,以促進(jìn)全省青少年體育活動(dòng)廣泛深入開展,助力體育后備人才培養(yǎng)工作走上高質(zhì)量發(fā)展之路。


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編輯:賴永彥