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【教育數字化轉型的常德探索·特刊】提高科技素養(yǎng)從娃娃抓起 ——武陵區(qū)中建育英小學人工智能特色辦學小記
時間:2023-11-03
來源:常德日報·常德融媒客戶端
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常德日報記者 黃云霞 通訊員 歐陽帆 曾星文/圖

2022年9月1日,武陵區(qū)中建育英小學以全新的面貌迎接首批學生的到來,家長和孩子們觀摩了該校的人工智能室、創(chuàng)客中心、科學探究室等功能室后豎起大拇指感嘆:“家門口的學校不僅漂亮大氣,還科技感十足?!?/p>

2023年3月,該校承辦的武陵區(qū)中小學生信息素養(yǎng)提升實踐現場交流展示活動中,學生胡晉豪、冷思琪獲得一等獎;之后,他們參加常德市中小學生信息素養(yǎng)提升實踐現場交流展示活動獲一等獎。5月,他們又代表常德參加湖南省中小學生信息素養(yǎng)提升實踐活動。

一所新建的學校憑借什么在短短一年時間內亮點頻現?近日,記者來到這所美麗的新學校,解鎖學校信息化特色辦學密碼。

中建育英1.bmp

新學校啟航,科技感拉滿

2022年6月8日上午,中建育英小學移交儀式舉行,這意味著學校正式由武陵區(qū)教育局接管。此時,學校黨支部書記、校長周君心中百感交集。這一年時間里,她起早貪黑、不辭勞苦,與學校建設方中建信和智慧谷置業(yè)有限公司一道為學校的規(guī)劃和發(fā)展出謀劃策,工程建設項目有序推進。學校占地面積約62.5畝,總建筑面積33000余平方米,按48個教學班設計,是武陵區(qū)目前占地最大的小學。周君坦言,這是上級主管部門高標準投入建設的智慧校園,必須要有先進的辦學理念與獨特的校園文化與之匹配。她參考和借鑒了其他新建學校好的做法和經驗后,提出以“創(chuàng)造教育”為辦學特色,引導學生“時時處處人人皆創(chuàng)造,隨時隨地隨行皆學習”,辦一所求索成習慣、創(chuàng)造成自然、精彩伴成長的好學校。

9月1日開學當日,中建育英小學校內熱鬧非凡,孩子們在老師精心設計的校園探秘之旅中開啟了新學期新生活。修葺一新的懿言樓、雅行樓、樂思樓、善創(chuàng)樓、行健樓光彩奪目,52個標準教室內,智能護眼燈、智慧黑板、多媒體設備是標配。人工智能室、創(chuàng)客中心、科學探究室、3D打印室、電腦書畫室等32間高標準、科技感十足的功能室及輔助用房向學生及家長開放。2210班學生顏達瑋興奮地跳起來,他說一定要去科學探究室,與同學們一道在科技的海洋里遨游。

中建育英人工智能.jpg中建無人機2.jpg

特色課開啟,人工智能唱“主角”

“小飛,向左轉!”“老師,我的機器人怎么就不動了呢?”2023年10月26日下午,人工智能機器人教室內,學生正在操作智能機器人,肖中老師一邊示范,一邊給孩子們講解操作的方法和技巧,課堂上孩子們的動手、動腦能力都得到了極大提高。與之相鄰的無人機教室內,孩子們興致勃勃地操控小型無人機。陳忠貽老師告訴記者,教室內像這樣的無人機有10臺,還有8臺用于編程的無人機,10臺可以參與編隊表演的無人機,社團30名成員都是三到六年級的學生,通過一年時間的學習,孩子們已經愛上了這門特色課,掌握了操控無人機的基本要領和方法。

周君介紹,學校開設的特色課程中,人工智能唱了“主角”,如今已是數字化時代,機器人編程、人工智能等新技術走入日常生活,提高科技素養(yǎng)要從娃娃抓起。今后,學校將秉承陶行知先生的“創(chuàng)造教育”思想,立足學生創(chuàng)造思維、創(chuàng)新品質的發(fā)展,以“蘊養(yǎng)成于生活,賦創(chuàng)造于生命”為核心辦學理念,將養(yǎng)成習慣與學會創(chuàng)造相結合,圍繞“文化”“師資”“課程”三大主線,打造一所科技感十足的魅力校園。

編輯:王思瑤