常德日報記者 高玲 郭學(xué)薇 文/圖
5月的微風(fēng),吹動竹籬上怒放的薔薇。常德市城區(qū)育才路上一個普通的住宅小區(qū)內(nèi),一處二樓的小院中花木繁茂,三三兩兩的人或在討論新寫的毛筆字,或?qū)χ郎系呐柙詫懮蛘臄z自己眼里的風(fēng)景。我們跟隨主人張敏穿過小院,經(jīng)過屏風(fēng),推開老舊的木門,進入朋友口中的“家庭博物館”。
跨過木門,光線突然暗了下來,屋內(nèi)所有的東西都呈現(xiàn)出一種被歲月鍍過的復(fù)古色調(diào),沉甸甸的歷史感撲面而來。這兩套打通的商品房內(nèi),安放著張敏家30年收藏的一部分。這些收藏,張敏稱之為舊物,有些就是別人家淘汰下來的物品。但這些“上了歲數(shù)”的老物件,每一件看上去都那么親切,斑駁中自有故事。
張敏是鼎城區(qū)的一名中學(xué)美術(shù)老師,因為經(jīng)濟條件的制約,她沒有將舊物陳列與居家生活嚴格分開,而是將收藏與日常巧妙地融于一體。一面墻上,掛著一張老式雕花木床的前臉,空白的一塊墻面就成了張敏投影的幕布。4扇3米高的鏤空木門,糊了宣紙做成書房門,推開仿佛進入了時空隧道。古樸的衣柜已經(jīng)改變了用途,擺在客廳顯眼處,成了酒柜和儲物柜。充滿了歲月感的瓷器和陶罐中,插著張敏從小院里剪下的月季,或從山中撿來的松果。陳舊的繡花枕套里,填進了松軟的棉花,成為沙發(fā)上別致的點綴。這樣的日常,張敏笑稱“每個人的人生都是屬于自己的行為藝術(shù)”。
衣冠配飾、居住器用都是眾生相的縮影。張敏家的收藏,也偏重生活器具,木床、燈具、瓷器、陶罐、門窗、桌椅、屏風(fēng)、衣架、條案、首飾盒、祖先畫……幾乎還原了一個過去時代的家庭面貌。
張敏的丈夫是大學(xué)教師,也是收藏愛好者。30年的時光里,一件件舊物進入張敏的生活空間,人與物搶地盤的情形不可避免地出現(xiàn)了。短暫的恐慌過后,張敏的思維掉頭轉(zhuǎn)向,她將目光投向舊物,慢慢地去碰觸它們,了解它們。“我更喜歡鮮活的東西,舊物太多了,我就開始思考,如何在方寸之間把生活描畫成想要的樣子?!睘橐患f物尋找一個恰當(dāng)?shù)奈恢茫切枰腔鄣?。與舊物相處的過程,也是張敏挑戰(zhàn)自己知識儲備的過程,更是她不斷提升審美能力的過程。只有真正懂得了一件器物,才能為它找到一個合適的“家”。
我們在參觀時看到了張敏的用心,那入門處的屏風(fēng)和花木,大廳里的條案和門匾,木箱上的香爐和瓷壇,都訴說著人對物的認識與理解。
舊物收藏不僅影響了張敏一家子,還有她的學(xué)生和朋友。當(dāng)舊物不斷占領(lǐng)越來越大的面積,張敏將自己的生活空間外延,屋外不到50平方米的平臺,在她的巧手中變成了一個花園。除草、澆水、施肥,每一次勞作,張敏同樣當(dāng)作一次藝術(shù)創(chuàng)作,在她看來,生活本身就是一種生命的藝術(shù)。
從張敏家的落地大窗向外望去,在風(fēng)中搖曳的紅色薔薇,恣意生長的藤蘿灌木,角落里不經(jīng)意擺放的石磨、陶罐、花缽,構(gòu)成歷史與自然和諧交融的畫面。這樣的場景也讓我們感到,歷史從來不曾消失,它就藏在某些人的具體生活中,感興趣的人可以近距離去觀察,去感受。文博研究員盛昶硯認為,家庭博物館讓收藏從“獨樂”升華為“眾樂”,起著拾遺補缺的作用。
每一件看似普通的舊物,承載的都是過去時代的記憶,它們是歷史,是見證,是情感的載體。所以,在舊物收藏這一領(lǐng)域,不管是保管員還是宣傳員,或者僅僅是粉絲,都是在傳承著華夏文明的香火。
由賞入用,張敏的生活美學(xué)暗合了王世襄先生的觀點。家具器物的審美價值,不僅體現(xiàn)在單純的“觀賞”之上,更在于其實用性。即使有些舊物買來時價格不菲,張敏也沒有將其供在神壇之上,而是讓具有獨特韻味的“中式美”,在日常生活與教學(xué)中靜水深流。
張敏會在朋友圈分享自己與舊物相處的日常,這些布置上的心得,也常常點燃他人創(chuàng)意上的星火。有學(xué)生看到了張敏分享的圖片,便抱了學(xué)習(xí)的心態(tài)來與她交流。這種狀態(tài)是張敏樂見的,她享受這種由物帶來的相互照亮和情感交流。她家入戶門處的茶臺,已經(jīng)是第十幾個了,有時朋友看中了就會搬走,自己只得再換一個。還有他們收來的木盆、木椅、銀飾,也可能在不久后成為別人家的裝飾。她還會將家里的擺設(shè)、小院的四季風(fēng)光拍成照片,在課堂上分享給學(xué)生,讓他們懂得生活中的美無處不在。
3年前的初夏,花園的薔薇開得正好,張敏不想這美隨季節(jié)流走,于是自己動手進行了一次藍染創(chuàng)作,把花朵綻放的形態(tài)留在了藍布之上,并用這些印花藍布做成了桌布、茶席、書封,然后在課堂上告訴學(xué)生:記錄生活也可以這樣藝術(shù),自己動手可以讓情感在作品中流淌。張敏說,喜歡這種表達方式與目前的生活狀態(tài)有關(guān),也源于自己的中學(xué)老師陳慧鈞。33年前,16歲的張敏開始高中階段的學(xué)習(xí),與剛剛大學(xué)畢業(yè)的陳慧鈞相遇。老師把學(xué)生當(dāng)成朋友,給青春勃發(fā)的孩子們帶來了美的啟蒙,也從此影響了張敏的一生。直到今天,陳慧鈞仍是張敏生命中不可或缺的人,說到此處,張敏有些激動:“陳老師一直不斷地豐富自己,我有了問題總向她請教,她就是我的圖書館,我希望自己成為老師那樣的人,對學(xué)生對朋友能夠有所助益?!边@樣,她的課堂就不僅是課堂,更像是思想的草原。草原遼闊,關(guān)于美的想象可以盡情馳騁。
博物館是一個城市靈魂與歷史沉淀的集中展示地。故宮博物院原院長呂濟民曾說:家庭博物館是國家博物館的補充。報道顯示,上海、無錫等發(fā)達地區(qū)的民間博物館正日益增多。常德讓人津津樂道的東方紅文博園和溪上美術(shù)館等,主人將多年的珍藏展示于人前,讓到訪者感受到收藏背后的故事和藏品承載的歷史。“舊器物里的故事有趣有味,藏著古人的精神世界,每每舊物新用,它又被賦予了新的生命,故事又在延續(xù)……”聽張敏講述自己與舊物之間的情感聯(lián)結(jié),看到時間從眼前緩緩流過,猛一抬頭,看向窗外,視線便碰到了常德博物館的翹角飛檐。